PROYECTO INDIVIDUAL IV (Conclusión del proyecto)

CULTURA AMBIENTAL

Conclusión del proyecto

PROYECTO INDIVIDUAL IV 

Profesor: Jaime Velázquez González

Alumna: López Núñez Alison Danae

Número de cuenta: 2210605

Grupo: 508 

Semestre: 5 

Turno: Matutino

 PROYECTO INDIVIDUAL IV

El desarrollo de este proyecto sobre cumbres, normativas e instituciones vinculadas al medio ambiente ha facilitado la creación de una comprensión rigurosa y crítica sobre los esfuerzos tanto internacionales como nacionales para enfrentar los desafíos ecológicos que confronta nuestro planeta. Durante el desarrollo del proyecto, el equipo llevó a cabo investigaciones y análisis de las cumbres ambientales más significativas, como la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro en 1992 y las Conferencias de las Partes (COP) pertenecientes al Convenio Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, absorbiendo sus logros y compromisos globales, así como las restricciones y dificultades que surgen en su implementación. Con respecto a la legislación medioambiental, se indagó en marcos legales como la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente (LGEEPA) en México y el Acuerdo de París a nivel global, que han establecido principios fundamentales y estrategias para la conservación y defensa del medio ambiente, mostrando tanto los progresos efectuados como las áreas que necesitan mejora. Además, se examinó el papel de instituciones clave, tanto internacionales como nacionales, como el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), reconociendo sus contribuciones y los mecanismos de colaboración entre naciones para enfrentar problemas como el cambio climático, la deforestación y la disminución de la biodiversidad. La fase final del proyecto, que consistió en la creación de un video, fue especialmente valiosa ya que facilitó la consolidación y comunicación visual de los conceptos esenciales estudiados, utilizando herramientas audiovisuales que mejoraron la transmisión de información de forma atractiva y comprensible para diversas audiencias. Este video es el resultado de un esfuerzo cooperativo y creativo, en el que el equipo logró condensar la información más pertinente y presentar un mensaje claro y potente sobre la relevancia de las políticas ambientales y el papel que cada individuo puede desempeñar en la conservación de nuestro entorno natural. En relación con la difusión del video, sugiero publicarlo en plataformas sociales como Instagram, Facebook y YouTube, donde puede compartirse sin dificultad y alcanzar a un público amplio, también se puede contemplar su presentación en eventos educativos, como foros sobre medio ambiente o conferencias escolares, con el objetivo de provocar reflexiones y diálogos entre los asistentes, de igual forma se podría crear una campaña en línea que incluya fragmentos del video y material informativo adicional, aumentando así su visibilidad y generando un efecto positivo en la conciencia ambiental de los espectadores, logrando de este modo que el proyecto materialice su objetivo de sensibilizar y promover una cultura medioambiental responsable y participativa. De este modo, el proyecto no solo cumple con su propósito educativo, sino que también se convierte en una herramienta de transformación social al inspirar a los espectadores a reflexionar sobre sus propias acciones y su impacto en el medio ambiente. Al difundir el mensaje en redes sociales, foros y entornos educativos, el video tiene el potencial de llegar a personas de diferentes edades y contextos, alentándolos a adoptar prácticas más sostenibles en su vida diaria. Con cada visualización, se fomenta un cambio de mentalidad y se sientan las bases para una ciudadanía más consciente y comprometida con la protección del entorno. Así, este proyecto no solo representa el esfuerzo del equipo en la investigación y comunicación ambiental, sino que también contribuye activamente al desarrollo de una cultura ambiental más consciente y participativa, impulsando un cambio que, aunque gradual, es esencial para construir un futuro más sostenible para todos.